亲爱的同学们：
欢迎选修通识教育网络课程！网络课程是高校传统课堂教学的重要补充，拓宽了教学时空，增加了教学吸引力，激发了学习者的学习自主性和学习积极性，扩大了优质教育资源的受益群体，是高校教育信息化进程的重要环节。
注意：
1.网络课程没有实体教室，不限学习时间，请同学们利用课外时间在互联网完成课程的学习。
2.每门网络课程可能在不同的课程平台，请在指定的课程平台学习。
3.每门网络课程的学习方式和成绩构成等可能有所不同，以该门课程在课程平台的通知为准。
4.同学们请加强自我管理，提升信息化素养，自行完成网络课程的线上学习。
5.更多消息请留意教务处网站通知或公众号的推送信息。
一．超星泛雅平台(上海师范大学网络教学平台)的网络课程：
《信息素养通识教程：数字化生存的必修课》、《现场生命急救知识与技能》
《1》课程修读
教务系统中选中该类课程的学生登录上海师范大学网络教学平台（http://shnu.fy.chaoxing.com）或使用超星“学习通”APP自行修读所选修课程。观看课程视频，完成测验，在规定时间内参加期末考试。
学习时间：3月4日-6月2日（3月4日后可登录平台）
《2》考试、成绩构成
考试时间：6月3日-6月12日
课程成绩=期末成绩*60%+视频观看*30%+测验*10%。
《3》登录
课程网址：http://shnu.fy.chaoxing.com或使用超星“学习通”APP自行修读
《4》注意事项
1.任务点完成80%以上才能进行考试，任务点考核内容包括视频、测验、考试，望同学们及时到平台上查看或者登录学习通查看通知。
2.课程学习过程中平台能够检测到每位学生的学习行为数据，望各位同学认真对待每一次学习的过程。
3.对于不良记录的界定
(1)委托异地人员进行课程学习；(2)委托他人完成课程考试；(3)利用第三方软件完成课程的任务点；(4)利用第三方软件完成课程考试；(5)安装或使用刷课或辅助刷课的外挂软件。
如果出现任一恶意学习行为一次（以系统中记录为准），平时成绩为0
二、智慧树平台的课程：《师魂》、《艺术与审美》
《1》课程修读
教务系统中选中该类课程的学生，登录智慧树平台（http://www.zhihuishu.com）或使用智慧树“知到”APP自行修读所选修课程。第一次登录请先进行报到确认。
学习时间：3月4日-6月2日（3月4日后可登录平台）
考试时间：6月3日-6月12日
成绩构成：平时成绩、章测试成绩、见面课成绩、期末考试成绩。（每门课程不同，以课程平台为准）
《2》课程QQ群：578392926选修课程的同学，如有问题可加QQ群咨询，或微信搜索“shnumooc”关注公众号“师大慕课”留言咨询。
《3》登录
用户名：学生学号 初始密码：Zhihuishu@学号后6位（登录后请修改密码）（3月4日后可登录平台）
平台网址：http://www.zhihuishu.com或知到APP登录
《4》注意事项
1.学习过程中任何问题请第一时间联系在线人工客服；
2.如有见面课请自行观看直播或观看回放；
3.试卷一旦点开即开始计时（请慎重！）；
4.考试开始后视频观看、章节测试、见面课观看都不在记录成绩；
5.章节测试可以申请重做3次，取最后一次成绩。
三．学堂在线的网络课程：《中医与诊断-学做自己的医生》、《积极心理学》
《1》身份绑定
教务系统中选中该类课程的学生，打开手机微信——进入“长江雨课堂”公众号——点击“更多”——身份绑定——选择所属学校——按页面提示输入账号密码（账号是学号，密码是shnu@学号），认证通过后系统会为您同步学校信息及选课数据。
修改密码：“长江雨课堂”公众号——我的——课程——点击“我”——设置——账号及绑定设置——登录密码，即可修改密码。课程只能微信扫码登录，所以无需绑定手机号。
完成身份绑定后，通过“学堂云网页端”或“学堂云”APP进行课程学习。
《2》网页端学习方式
学堂云网页端学习网址：https://shnu.yuketang.cn，通过微信扫码登录平台开始课程学习。
关于考试：考试开始后，若出现断网、断电、退出等因素，只要不点击提交，在考试结束之前系统仍可以继续作答同时也会保留答案。考试和测验都只有一次作答机会，一旦提交就不能再继续答卷，也不能再重新作答，请谨慎提交。
《3》手机端学习方式
在手机应用商店中搜索“学堂云”，下载、安装后进入APP，点击页面右上角，选择“长江学堂云”-点击“微信登录”，开始课程学习。
关于成绩：进入“成绩单”栏目，可看到各个模块的成绩。
《4》运行支持：
学习时间：3月4日-6月2日（3月4日后可登录平台）
考试时间：6月3日-6月12日
选修课程的同学，如有问题可微信搜索“shnumooc”关注公众号“师大慕课”留言咨询。
《5》说明文档：
学堂在线学分课开课通知0220.docx学堂在线学分课看课指南(学堂云版)0220.docx
教务处教学数字资源中心
2024年2月26日
