日前，上海市教委2015年的普通高校优秀教材奖评选工作已经结束，有286本教材获上海普通高校优秀教材奖（沪教委高〔2015〕14号），我校共有15本教材名列其中，在市属高校中排名第二，全市各高校中排名第七。排在前面的高校分别为：复旦大学和华东师范大学各23本、同济大学22本、上海交通大学20本、上海工程技术大学19本、上海财经大学17本。
本次优秀教材奖是2011年以来的新一轮评选，是上海市教委为进一步深化高校教育教学改革，推进高校教材建设工作，充分发挥优秀教材的示范和辐射作用而开展。获奖的教材反映了人才培养模式和教学改革的最新趋势，具有与本学科发展相适应的科学水平，符合本门课程在教学中的地位和作用，能够正确地阐述本门学科的科学理论和概念，体现学科行业新知识、新技术、新成果，体现先进教学方法的运用，响应多样化人才培养的需求，在教学上具有较强的适用性。
我校此次获奖教材分别为《历史学研究入门丛书》（陈恒），《大学文科双语教材系列》（孙逊、孙景尧），《语文教师能力必修（初中、高中）》（郑桂华），《风险管理》（王周伟），《<红楼梦>与中国古代小说再阐释》（詹丹），《学前儿童的情绪教育：理论与实践》（李燕），《简明对外汉语教学法》（张新明），《会计学原理》（刘红梅），《健康心理学》（李丹、刘俊升），《网页设计》（倪洋），《节事活动策划与管理》（卢晓），《现代心理学-基础理论及其教育应用》（卢家楣、伍新春、桑标），《社会认知心理学》（王沛、贺雯），《科学新课程的教学实践案例探索》（冯杰），《植物学实验指导》（曹建国、戴锡玲、王全喜）。上述获奖的教材，为我校争得了荣誉，同时也为我校的课程与教材建设做出了贡献。
近年来，为进一步推进教材建设工作，我校曾先后出台相关措施，加大教材建设力度，积极鼓励教师编写优秀教材，力争开发与建设出更具特色的高质量的教材。据不完全统计，2011下半年-2014年间，我校教师共出版教材近200种。