7月3日，我校“世承学子”第一期教师领导力训练营在奉贤校区正式开营，副校长柯勤飞，教务处处长高湘萍、首批训练营的49名“世承学子”参加开营仪式。
柯勤飞以《教师领导力的内涵与提升》为题作首场报告，她从领导力“守护价值、倾心听取、能清楚表达心声和愿望、给予希望、深谋远虑、博学广知、人格完整、善于反思和行动、分享人生和激励人们”的十大支柱谈起，围绕教师领导力构成模型，即“LEAD”模型——学习力（Learning）、执行力（Execution）、欣赏力（Appreciation）、发展力（Development），用“GRIT”——勇气（Guns）、坚韧（Resilience）、动力（Initiative）、坚持不懈（Tenacity）和“SMART”——具体的（Specific）、可测量的（Measurable）、可实现的（Attainable）、相关的（Relevant）、时效性（Time-based）对领导力素养塑造予以具体解读。柯勤飞勉励同学们要主动学习、博学广知、乐学善学、深度并持久学习；要自我认知、创新方法，确立清晰、可衡量、可达到的目标，创造性解决问题；要发现、凝练做事的价值和意义，挖掘、发挥团队成员的优优点和优势，为成为未来卓越教师而努力。
开营仪式上，训练营班主任、教育学院杨帆老师向全体学员介绍了第一期训练营的培训计划，并就训练营活动开展作了具体要求。
本次卓越教师培养领导力训练营为期一周，主要以未来卓越教师愿景畅想作为主线、以学生个人决策能力和解决问题能力的建设作为动力，通过专题讲座、教育戏剧、名师访谈、素质拓展等形式，加强“教学领导力、课程领导力、专业发展领导力”专业素养维度，全面引导“世承学子”成为反思性教育的行动者、体验学习的领导者、师德传承的实践者，促进学生SCIL核心能力素养的培养。
（供稿、摄影：教务处 编辑：新闻中心）